Глава 1. Коррекция нарушения речи у детей с заиканием как психолого-педагогическая проблема

1. Заикание у детей и его  влияние на общее развитие

Заикание есть страдание чисто психическое, выражающееся судорожными движениями в аппарате речи, расстройством координации почти всех составных частей этого аппарата, сопровождаемое и вызываемое навязчивыми мыслями, навязчивым страхом и эмоциями стыда, гнева и огорчения, кроме того, этот психоневроз вырабатывает тревожно-мнительный характер с такими особенностями, как подозрительность, мнительность, неуверенность в себе, вечная огорченность, или злобная раздражительность [1].

Существует медицинский аспект заикания. Профессор Беккерель, удостоенный даже специальной премии Французской академии наук за свой труд, о  заикании  считал,  что  оно вызывается чрезмерно быстрым  выдохом заикающегося.

Н. И. Жинкин с физиологических позиций анализа работы  глотки  находит, что феномен заикания может быть определен как  нарушение  непрерывности в отборе звуковых элементов при становлении разнометричного  алгоритма  слов, как нарушение авторегулировки в управлении речедвижениями на уровне  слога [2].

Развивая эту точку зрения,  И.  Ю.  Абелева  отмечает,  что  заикание  есть нарушение у говорящего и коммуникативного намерения, и  программы  речи,  и принципиального умения говорить нормально. В целом Н.  И.  Жинкин  считает, что в основе заикания лежит какой-то общий невроз, лишь наиболее  отчетливо проявляющийся в речи.

К. И.  Поварнин  рассматривал  заикание  с  позиций  патофизиологии  и медицины, выделяет в нем фазы. Первая - собственно возникновение  заикания, когда  под влиянием  сверхсильного  раздражителя  поступают  функциональные расстройства моторной функции  коры.  Для  первой  фазы  характерен  «срыв» высшей нервной  деятельности  и  нервно – соматические  реакции  на  это, прерывающие цель условных реакций моторного динамического стереотипа  речи.

Для второй фазы характерно преобладание  психогенных моментов. С конца XIX  в. определеннее становиться мнение, что заикание- это  по существу сложное психофизическое расстройство. В основе этого  расстройства, по мнению ряда авторов, лежат прежде  всего  нарушения   физиологического характера, а психологические  недостатки  носят  вторичный  характер  (А.Гуцман, А. Куссмауль, И. А. Сипорский).

Многие исследователи  наоборот  указывали,  что  первичным  являются психологические особенности, а физиологические проявления  при  заикании – это лишь следствие этих психических  недостатков (Х. Лагузен,  Р.  Кож,  Г. Каменна)[3].