1. Содержание социализации
Социализация - двусторонний процесс (1) постоянной
передачи обществом и (2) освоения индивидом в течение всей его жизни социальных
норм, культурных ценностей и образцов поведения, позволяющий индивиду функционировать
в данном обществе. Термин «социализация» используется в обозначении процесса
становления и развития личности с конца XIX века (Ф. Гиддингс, Э. Дюркгейм, Г.
Тард и др.). Теории социализации строились на различных подходах к рассмотрению
роли объективного и субъективного факторов, к трактовке индивидуального или
общественного как первичной реальности. Огромное влияние на развитие социологических
теорий социализации оказала концепция К. Маркса о сущности человека как
совокупности всех общественных отношений, согласно которой формирующая человека
социальная среда одновременно выступает и условием, и результатом его деятельности.
Формирование человека не тождественно пассивному приспособлению людей к
социальной среде, а охватывает и их собственную практическую деятельность, в
которой они, воздействуя на окружающий мир, изменяют социальную среду и вместе
с тем, по выражению Маркса, «свою собственную природу», развивают дремлющие в
ней силы. Разработанная на основе объективистского подхода теория социализации Э.
Дюркгейма строится на положении о двойственной природе человека. Биологическая
природа человека (способности, биологические функции, импульсы, страсти)
находятся в противоречии с его социальной природой, создаваемой путем
воспитания (нормы, ценности, идеалы).
Это обусловливает никогда не прекращающееся внутреннее беспокойство,
чувство напряженности и тревоги, которое снимается только действием общества.
Оно контролирует биологическую
|