Введение 3
1. Проблема современных разводов 4
2. Причины разводов в России 12
3. Последствия разводов 14
Заключение 20
Литература 21

Введение
Россия, наряду с Испанией и Италией, возглавляет ныне  список  индустриально развитых стран  со  сверхнизкой  рождаемостью,  т.е.  с  таким  ее  уровнем, который намного ниже порога простого воспроизводства населения (2,1  ребенка в среднем на одну женщину за всю  жизнь).  У  нас  этот  индекс  в  1997  г. составил 1,23 ребенка (для сравнения: в Англии и  Франции -  1,7;  Швеции  - 1,6; Германии - 1,3; Италии  -  1,24;  Испании  -  1,15;  в  США  и  Канаде, изначально ориентированных на иммиграцию, - соответственно 2,0 и 1,6).
Для развитых  стран  сверхнизкая  рождаемость  является  хронической,  и  ее продолжающееся сокращение в связи  с  дальнейшим  развалом  института   семьи скорее говорит о "демографическом крахе", нежели "демографической  зрелости" западного  мира.  В  преддверии  XXI  века  можно  со  всей  определенностью сказать,  что  призрак  депопуляции  бродит  не  только  по   Европе -   это планетарный, глобальный феномен. К 2000  г.  население  Земли,  по-видимому, достигнет 6 млрд. - величины значительно меньшей, чем это мерещилось в  50-е годы мальтузианцам всех мастей. Причем, прирост на  96%  будет  определяться развивающимися странами, в которых происходит удивляющее многих  европейских демографов ускорение темпов падения рождаемости.
Одной из причин подобной ситуации является наличие большого количества разводов в нашей стране.
Литература
Алешина Ю.Е. Исследование разводов в западноевропейских странах и США и консультативная служба // Служба семьи: изучение опыта и принципов организации. - М.,1981. - С. 129-156.
Алешина Ю.Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. - М., 1994. - 70 с.
Говако Б.И. Студенческая семья. - М., 1988. - 159 с.
Население и Общество. 2004. № 20

Содержание
Введение 3
1. Культ человечества по Конту 5
2. Учение о социократии по Конту 9
3. Социология О. Конта 10
Заключение 26
Литература 28

Введение
О. Конт по праву считается родоначальником социологии в современном ее понимании, ввел термин «социология». Считая общество наиболее сложным предметом изучения, рекомендовал использование наблюдения, эксперимента, сравнительного и исторического методов.
основоположником социологической науки. Современное Конту образованное человечество находилось, на его взгляд, в критическом состоянии умственной анархии и дезорганизации, после того как теологические метафизические попытки духовного объединения потерпели бесповоротное крушение. Из такого бедственного состояния человечество не могло быть выведено отдельными науками; каждая из них, имея свой специальный предмет, не могла браться за общую задачу духовной реорганизации. Разрешить с успехом эту задачу была бы в состоянии только такая система, которая с всеобъемлющим характером прежней теологии и метафизики соединяла бы достоверность точной науки. Такая система и есть положительная философия, т. е. основанная не на фантазии и отвлеченном мышлении, как теология и метафизика, а на бесспорном фактическом материале наук, как последнее обобщение их данных.
Создать посредством правильного обобщения фактов (“объективный метод”) из частных наук одну положительную философию, а затем, через применение “субъективного метода”, превратить ее в положительную религию – так определял сам Конт свою двойную задачу, разрешаемую в его 2-х главных сочинениях. Основная его работа – «Курс позитивной философии», в которой он кратко изложил свои идеи, затем он выпустил более развернутую «Систему позитивной политики».
Но эта формула в своем целом выражает лишь его позднейшую точку зрения. Когда он задумывал, обрабатывал и издавал “Курс позитивной философии”, он вовсе не думал о превращении или хотя бы о дополнении философии религией. Напротив, главной причиной его разрыва с Сен-Симоном было стремление последнего к возрождению религиозных идей и учреждений. Для самого Конта основное побуждение (в первый период его деятельности) состояло в том, чтобы объединить умственный мир человечества на твердой почве положительных наук, через совершенное исключение (élimination) всяких спорных теологических и метафизических, идей.
Употребляя термин «положительная», «позитивная» философия, Конт указывает, что он имеет в виду способ мышления, который опирается только на факт, на позитивные данные, ничего не измышляет.

Литература
1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. – М.: Наука, 1998 г.
2. Зборовский  Г. Е.. Орлов Г. Г. Введение в социологию. Урал. ун-т, 1992.
3. Конт О. Дух позитивной философии (Слово о положительном мышлении). СПб., 2003.
4. Осипов Г. В. Социология. М., 1990.
5. Основы социологии. Под общей редакцией А. Эфендиева. М., 1993.
6. Сен-Симон. Избр. сочинения. М.; Л., 1948. Т. 1.
7. Социология / под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ, 1998 г.
8. Тощенко Ж.Т. Социология. – М.: Прометей, 1998 г.
9. Фролов С.С. Социология. Учебник. Для высших учебных заведений. – М.: Наука, 1994. - 256 с.

Введение 3
1. Воздействие социально-экономических изменений на положение женщин. 5
2. Демографическая ситуация 6
3. Факторы и особенности роста женской занятости 9
4. Экономическая независимость и (или) безопасность 14
Заключение 19
Литература 23

Заключение
Важнейшим составляющим в положении женщины является ее место в обществе, ее участие в общественно-полезном труде как источнике существования и средстве реализации своего социотворческого потенциала.
Вопросы подготовки, переподготовки и повышения квалификации женщин-работниц на всех уровнях решаются без учета выполнения ими материнских функций. В республике слабо решаются или вовсе не решаются вопросы создания специфических программ переподготовки и повышения квалификации женщин, имеющих детей, или возвращающихся из отпуска по уходу за детьми. Это сдерживает мобильность женской рабочей силы, а в новых экономических условиях становится главным тормозом интеграции женщин в динамично меняющиеся условия занятости.
Значительно медленнее, чем у мужчин, идет и рост деловой квалификации женщин. Более того, при первых же попытках демократизации выборной системы и снятии женских квот резко сократилась численность женщин в структурах политической власти и управления. Так, например, в прошлом парламентском составе республики из 73 человек была лишь одна женщина, в нынешнем - 2. Главная же отличительная черта социального статуса женщин - это непрочность профессиональных позиции и нисходящая социальная мобильность.
Не лучше обстоят дела у женщин и в семье, в которой она, как известно, играет ключевую роль. Вся тяжесть жизненных невзгод, связанных с обвальным падением уровня жизни подавляющего большинства семей, легла на женские плечи. По сравнению с мужчиной она выполняет двойную нагрузку по материальному обеспечению семьи и по ведению домашнего хозяйства. Об этом свидетельствуют и данные нашего социологического обследования структуры суточного фонда времени 150 городских семей. Так, время на ведение домашнего хозяйства в рабочий день у мужчин составляет всего 50 мин., а у женщин - 3 часа 25 мин., т.е. более чем в 4 раза. В выходной же день на ведение домашнего хозяйства мужчина тратит 1 час 41 минуту, в то время как женщина - 7 часов 59 минут, т.е., в четыре раза больше.
Не менее вопиющим является и разница в объеме свободного времени у мужчин и женщин. Так, если у мужчин свободное время в рабочий день, по данным тех же исследований составляет 3 часа 22 минуты, то у женщин это время составляет всего 1 час и 48 минут. В выходной же день это время у мужчин составляет 9 часов, у женщин всего 4 часа. Особенности этих сторон структуры суточного фонда времени представляют наибольший научно-практический интерес, поскольку потенциально они являются одним из основных резервов улучшения положения женщины в семье и в быту. Именно в этой области семейной жизни проявляется с наибольшей наглядностью, фактическое неравенство женщины.
Конечно же, весь этот социальный и морально-психологический дискомфорт не мог не отразиться на социальном поведении женщин, на здоровье матерей и их детей.
Ослабление воспитательной и социализирующей роли семьи напрямую связано так же с ухудшающимся положением женщины, у которой на воспитание собственных детей из всего суточного фонда времени по данным наших исследований остается: в рабочие дни - по 35 минут, в выходные и того меньше-28 минут.
Уровень заболеваемости женщин детородного возраста и беременных женщин резко возрос и достигает 80 процентов. Не удивительно поэтому, что более половины родившихся у них детей тоже страдают различными заболеваниями, а детская смертность нарастает катастрофическими темпами.
Таково вкратце положение женщины в социальной структуре современного российского общества. Положение очень непростое, и выход из него не может быть однозначным. Как и то, что сама женщина своей жизнью, своим социальным положением и состоянием своей души по большому счету определяет существование самого общества и каждого из нас, одаривая нас жизнью, И сегодня замахиваться на полномасштабное решение женского вопроса, особенно при наших реальностях, едва ли возможно. Спросите женщину: что бы она для себя пожелала сегодня, и она даже при самом бедственном положении обязательно ответит вам: «Дорогие мужчины! Сделайте так, чтобы не было войны, и везде наступил мир». И это будет ее святой правдой, потому что мир - это самое благоприятное для нее условие любить, рожать и растить детей.
Следующим ее пожеланием, конечно же, будет благополучие ее детей. Поэтому вне достижения благополучия своих детей и их защищенности своих детей она не захочет никаких благ. Если продолжать в том же духе, то благополучие женщины невозможно представить вне благополучия ее семьи, потому что и там она главная фигура - мать, хранительница очага, созидательница неповторимой семейной атмосферы. И так далее,
Но в качестве одного из первых шагов может быть названо то, что составляет основу и главное условие существования общества, семьи и самого человека - это обеспечение занятости женщин с учетом ее общественных, социальных, семейных и материнских ролей.
Стратегическая программа решения женского вопроса должна основываться на идеологии подлинного равенства, которое ориентировало бы государство на смещение акцентов с унизительных форм помощи на рост социально-экономического потенциала семьи и возможностей ее самообеспеченности и самодостаточности, на создание предпосылок для максимально полной реализации женщиной своих прав и творческого потенциала в общественной сфере, профессиональной деятельности и семейной жизни.
Можно было бы установить налоговые льготы, преимущества в погашении кредитов предприятиям и организациям за активное и эффективное ведение работы по улучшению условий труда, ускоренные темпы выведения женщин с неблагоприятных рабочих мест; создать при центрах по трудовой занятости специальные подразделения, оказывающие организационную и консультационную помощь женщинам в выборе вида трудовой деятельности; всемерно содействовать организации и развитию женского предпринимательства, обеспечивать условия для создания женщинами малых предприятий, различных кооперативов, рабочих мест для надомного труда, их ремесленной и артельной деятельности, малого бизнеса, выделять для этого помещения, оборудование и материалы, предоставлять на льготных условиях необходимые кредиты и субсидий и т.д.
Литература
1. Баскакова М. Е. Равные возможности и гендерные стереотипы на рынке труда. М. 1998.
2. Гендер и культура. Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов. Душанбе, 1999
3. Российский статистический ежегодник. М., 2000.
4. Экономика труда и социально-трудовые отношения / Под ред. Г. Г. Меликьяна, Р. П. Колосовой. М.: ЧЕРО; МГУ, 1996.

Введение 3
1. Социально-психологические факторы, влияющие на качество брака 4
2. Социально-демографические  и экономические факторы, влияющие на качество брака 9
3. Современные проблемы семейных отношений 12
Заключение 18
Литература 19

Заключение
Так, в психологии принято выделять целый массив супружеских установок, значимых для семейной жизни, но большинство источников не конкретизирует их и не обосновывает их влияние на супружескую удовлетворенность браком.
Зарубежные исследователи (в своем большинстве) уделяют  основное внимание проблемам восприятия личности и взглядов супругов, тогда как работы  отечественных ученых придают большее значение взаимному восприятию супругов в сфере ролевого поведения. Несмотря на это, наши и зарубежные авторы имеют общие мнения относительно параметров  успешных и неуспешных  супружеских пар. Так, высокое качество брака связано с воспринимаемым личностным сходством, согласованностью представлений о себе и о партнере, подобием ролевых ожиданий. Однако, удовлетворенность браком - динамический аспект межличностного восприятия, подчиненный следующей закономерности: изменения значений удовлетворенности браком, а также поло-ролевой структуры семьи зависит от стажа совместной жизни супругов и возраста их детей.

Литература
Дмитренко А.К. Социально-психологические факторы стабильности брака в первые годы супружеской жизни: Дисс. …канд. психол. наук. - Киев, 1989. - 177 с.
Дружинин В.Н. Психология семьи. - 3-е изд., испр. и доб. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 208 с.
Литвинова Л.Г. Конфликтность как нарушение функционирования семьи на различных этапах ее развития // Актуальные проблемы семьи и детства сегодня: - Петрозаводск: ПГУ,  1994.  - С. 4-13.
Пэйдж С. Супружеская жизнь: Путь к гармонии /Пер. с англ. - М.: МИРТ,  1995, - 416 с.
Резников В.Е. Социально-психологическая типология конфликтного взаимодействия супругов: Дисс. …канд. психол. наук - Минск, 1991. - 224 с

Введение 3
Подростковый алкоголизм 4
Наркомания у подростков 9
Единая природа алкоголизма и наркомании 15
Заключение 19
Литература 20
Заключение
Таким образом, можно сделать вывод, что алкоголизм, наркомания и токсикомания являются по сути лишь разновидностями одного явления — психической и физической зависимости от химического вещества. Обыденные представления о том, что пьянство лучше, чем наркотики, являются заблуждением. В строго научном смысле употребление крепкого кофе, чая (тем более «чифира»), курение табака тоже своего рода «слабые» наркомании. Конечно, внешняя картина поведения и субъективное состояние человека после приема того или иного вещества различны, но суть их одна — изменение психического состояния.
Всемирная организация здравоохранения определяет алкоголизм как одну из форм наркоманической зависимости и предлагает использовать термин «зависимость» (addikt) как в отношении алкоголя, так и в отношении других фармакологических средств. В   третьем издании «Справочника по диагностике и статистике психических расстройств» определяются 5 видов веществ, употребляемых людьми для изменения своего психического состояния: алкоголь, барбитураты и седативные средства с аналогичным действием, опиоды, амфетамин и психостимуляторы с аналогичным действием, препараты индийской конопли (гашиш, марихуана).
Учитывая, что употребление тех или иных из перечисленных веществ во многом определяется степенью сформированности химической зависимости, зарубежная наркология предлагает рассматривать стадии развития наркомании в соответствии с тем, какое вещество принимает человек: первая стадия — курение табака (никотиномания); вторая — употребление алкоголя; третья — курение марихуаны; четвертая стадия — употребление собственно наркотических препаратов,  запрещенных для немедицинских целей.

Литература
Короленко И. П., Завьялов В. Ю. Личность и алкоголь. Новосибирск: Наука, 1987.
Битенский В. С., Херсонский Б. Г., Дворяк С. В., Глушников В. А. Наркомании у подростков. Киев: Здоровья, 1989.
Максимова Н. Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000